La Perspective Réelle.

Croyez ce que vous voyez.
La perspective est partie intégrante du dessin et de la peinture. Elle est pourtant aujourd’hui mal comprise.
Notre représentation de la perspective date en France du XVII ème siècle, à la suite d’un édit de Louis XIV. Elle consiste à tirer des fuyantes rectilignes à partir d’un point de fuite.
Pourtant, dès l’Antiquité, les Grecs utilisaient des courbes spécifiques. Mais cet héritage n’a pas été repris par la Renaissance et n’a été identifié qu’aujourd’hui.
Dans une ambiance d’enquête, cet ouvrage démasque les croyances que nous avons reçues sur la Renaissance et notre culture contemporaine.
Dessiner en Perspective Réelle nous apprend à croire ce que nous voyons,
pour utiliser une technique naturelle d’une efficacité et d’une simplicité déconcertantes.
Nous retrouvons alors le savoir des Anciens Grecs et les recherches de Léonard de Vinci, Henri Matisse et David Hockney.

Media aussi différents que Pratique des Arts, Artistes Magazine, Mémoire des Arts, Tangente, La Revue du Praticien, Le Géant des Arts, ou France Info Sciences, Radio Résonance, France Bleu.

Ecole. En Suisse l’école d’Agnès Laribi du Kunstgewerbeschule de Bâle enseigne désormais la Perspective Réelle.

Préface de Jean Marie, Professeur émérite de perspective des Ecoles Nationales d'Art.

Le texte largement illustré dévoile le mystère de la construction du Parthénon et propose une méthode de représentation de l’espace naturelle d'une simplicité totale, celle qui fut utilisée par Léonard de Vinci en décalquant dur une vitre un paysage ou un objet.


260 pages, une centaine d’illustrations et 22 exercices de dessin.
Edité par L'Harmattan, 7 rue de l'Ecole Polytechnique, 75005, Paris.
Dans toutes les librairies et sur Amazon.
Traduit en américain.
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La Lumière Neutre.

Vous ne voyez pas qu’avec vos yeux.
Comment les aveugles de l'établissement de Montgeron, dans l’Essonne, peuvent-ils jouer au basket et marquer des buts ?  Pourquoi notre société préfère-t-elle oublier cette réalité ?Pourquoi croyons-nous communément que le soleil est jaune alors que dans le monde physique, sa radiation essentielle se situe dans le bleu vert ? Nous ne croyons pas que les yeux de notre voisin soient à mi-hauteur entre son menton et le sommet de son crâne, et pourtant nous pouvons le vérifier avec un double décimètre.Nous croyons que certaines couleurs rapprochent et que d’autres éloignent, alors que les neurosciences ne l’indiquent pas.Pourquoi deux dessinateurs, devant un modèle vivant, donneront à leur dessin, le premier l’aspect d’une statue de marbre, l’autre la présence du vivant ?    
La Lumière Neutre nous permet de saisir le vivant dans l’espace-temps, au-delà des apparences  visuelles. L’auteur vous propose une nouvelle culture du trait et de la couleur.    

Media ayant remarqué à ce jour le livre : La Recherche, Le Monde,  L'Humanité, Artistes Magazine, PerformArts, EspaceTemps.net, Remue.net, Mémoire des Arts, Monumental, Le Géant des Arts, Pratique des Arts  Megastar,  Le Populaire, La République du centre, Le Dauphiné Libéré,La Dépêche du Midi, La Nouvelle République, Le Républicain Lorrain, la Montagne, La Voix du Nord, Midi libre, La Provence, ainsi que Radio Résonance, RCF et France Bleu.
Conférences : Conseil Général du Cher, Orléans et Tours Faculté des Sciences, Paris Maison de l'Isère Place du Palais Royal,  Sorbonne Paris I.

Préfaces et opinions de :Paul Devautour, Directeur de l'Ecole Nationale Supérieure des Arts de Bourges, Directeur Artistique de l’Ecole d’Art de Shanghai.Jean-Pierre Cohen Addad, Professeur de Physique de l'Université J.Fourier de Grenoble, François Michel, Directeur de Recherches au CNRS en Neuropsychologie, Lyon I,Alain Carlier,  Professeur agrégé de pharmacie clinique de l'Université Paris V, Michèle Arnold, psychanalyste, psychothérapeute au CMPP et au CAMSP, Bourges.

Le texte est facile à lire , bien illustré et rédigé dans une ambiance de découvertes surprenantes.
La Lumière Neutre est un travail pluridisciplinaire qui décrit notre façon de percevoir les choses à la lumière des sciences de ce siècle.
Ce travail nous révèle nos multiples possibilités sensorielles, les hypothèses que fait en permanence notre cerveau pour prédire des formes et calculer les couleurs.
Il nous invite aussi à gérer les trois mondes de la réalité : physique, perçue et représentée.
Ces découvertes concernent notre vie quotidienne et sont la source d’une nouvelle créativité dans tous les domaines, le dessin et la peinture sont pris pour champ d'application.

312 pages, une centaine d’illustrations. Edité chez L'Harmattan, 7 rue de l'Ecole Polytechnique, 75005, Paris.Dans toutes les librairies et sur Amazon.



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La Vision dans l’action.

Nous ne voyons que ce qui est utile au déclenchement d’une action.
Notre cerveau est une formidable machine à anticiper.
Nous percevons d’abord la présence de notre environnement avant de construire des formes. Quels sont alors les signifiants ?
Lorsque le nourrisson perçoit une tétine, il n’a pas besoin d’en savoir beaucoup plus. Le mouvement caractéristique de la démarche d’un ami nous suffit à l’identifier.
Le jouer de tennis renvoie la balle sans vraiment l’avoir vue.
On distingue sans discussion la queue d’un animal en l’attribuant à son tout.
On peut aussi lorsque l’on connaît bien quelqu’un, connaître sa joie ou sa souffrance par le déplacement infime de la commissure de ses lèvres.
Le signifiant, comme tout objet de perception peut être perçu inconsciemment ou consciemment. Le signifiant est une expression de l’émotion et du temps.
Reste à identifier ce qui déclenche une alerte et une action.
Que vois-je dans l'action? Que dois-je retenir de l'action de l'autre?

250 pages, une centaine d'illustrations. Manuscrit en construction.